主講：朱宥勳（小說家、評論家）
主持：蘇碩斌（臺大臺灣文學研究所教授）
時間：2026年03月30日（一）下午14:20-17:20
地點：臺大綜合教學館501教室
撰稿人：呂冠萱（臺大臺文所碩士生）
初春午後，文字威力強大，素有戰神之稱的朱宥勳踏入教室，俐落準備投影片。這是臺大臺文所的專題演講，講題是「小說的三種運動定律──敘事的基本架構」。
主持人蘇碩斌先開場，「小說以原創性成為現代文學之王者，寫作也最具有技術性，例如人稱視角、時空調度、內外聚焦等等。那麼，如何讓敘事具有合理性及吸引力？」
朱宥勳一開始即指出，寫小說要思考的單位是「角色的一個動作之完成」，而非角色的一生。他強調，每個動作都由「動機」推動，需要有「前因後果」。若能把握這個精神原則，就能掌握了敘事最根本的技術與結構。
將故事寫好的技術，朱宥勳濃縮為「小說三大運動定律」：第一、角色遵循動機行事；第二、角色遵循特質行事；第三、用外在行動表達內在情感。
這三個定律，並非來自作家想法，而是取決於讀者怎麼讀小說，作者必須把小說設計成貼近讀者腦袋認知的模型。接下來，朱宥勳快速舉短片、動畫、各式廣告為例，活用並說明故事結構，「凡是說故事， 它的結構都是一樣的 ，只有媒材不一樣。」所以即使是動漫和小說，技巧也能互通。
朱宥勳引用美國小說家馮內果（Kurt Vonnegut）觀點，認為結構緊密的小說，角色只做兩件事，一是為了完成動機而行動，如果角色不是為了完成動機而行動，那一定要為了第二點――因為角色的特質而行動，比如善良、固執或軟弱的性格。當然兩者可以兼有。而成熟的作家如何運用動機跟特質？那就是敘事的第三定律，盡量以角色外在的動作表現內在的特質。
隨著討論逐漸深入，朱宥勳進一步說明「動機」的運作，主要是處理兩個伴隨而生的問題，角色為何會有那個動機？ 以及角色如何完成動機？這就使動機延伸出行動，再推進劇情、最後到達結局。角色的動機是故事啟動的核心，最終一定要有結局。若是結局沒有回應動機，例如人被殺但結局沒有指出兇手或原因，讀者心中就會吶喊「爛尾」！因此動機是小說的脊椎骨。小說從頭到尾若具備從動機到結局，結構就會緊密。
朱宥勳設計一個圖表細緻闡述如何設立角色，角色由四層構成，由內部核心到外部分別是動機、人格特質、外型／天賦、機遇，其中講座不斷強調動機和人格特質，因為性格決定命運，當角色面臨重大事件時，會被讀者期待他按照性格特質做出選擇；若行動違背性格，讀者將感到「人設崩壞」。朱宥勳以日本動畫《進擊的巨人》第一集的三個主角出場為例。開場不到十分鐘，觀眾就能從行動的設計得出角色特質，艾連復仇意志強烈、做事暴衝、三笠戰力超強、阿爾敏則不善體能但具理性謀略。動畫中逐段讓角色出場，因此讀者能清楚吸收每個角色，既不造成混亂，也不會過目即忘。朱宥勳提醒作品處理人物失敗的主因，多是短時間有過多角色出場，使每個角色都來不及建立動機與性格。
角色的內部動機和特質已具備，接下來的技巧就是外部的環境契機。人有動機未必會立刻行動，而此時就需要有事件「觸發」。行動的契機常見為：推理小說中發現屍體、武俠小說的滅門血案、校園小說的轉學生……，這些事情觸發角色「下定決心」採取行動。朱宥勳接續舉《進擊的巨人》為例，故事開頭是主角家鄉因為巨人入侵而毀，主角家庭破碎，於是有了加強自我鍛練的契機。
朱宥勳提醒，小說精彩之處還有埋下伏筆和突破僵局的方法。伏筆，就是讓角色故意做出奇怪行為以吸引讀者注意，然後到後面的故事線，才解釋這個伏筆的用途。突破僵局，意思是如果此情節無法推進，只要在現有的資源加入新的元素，故事就能重新啟動，當然，插入的角色跳進來行動前也要給與他合理的動機和特質。
另外，朱宥勳還分享好用的技巧：角色生來就要「衝突」，作者若學會如何操作衝突，就可以讓小說故事更豐富，包括內部衝突或外部衝突，例如角色本身的特質與動機互相對立，或是角色彼此的特質與動機互相對立，這都是增加故事立體度的技巧。
回顧這場演講，朱宥勳以他特有的戰神風采，毫不保留地傳遞對文學創作的熱愛和技巧運用。清楚使用三個法則帶動學生系統性分析作品失敗的主要肇因，以及寫到卡關的突破手法，促使學生重新認識小說故事流程與角色之間的交織，明白結構嚴謹的小說如何運作並真正落實。從這些技巧了解小說家寫作的基本路徑，反過來看，也是分析小說家寫作優劣的路徑，既是敘事學知識，也是實用戰略。
